miércoles, 25 de marzo de 2020

Plan de trabajo diario 5º 25/3

¡¡¡Buenos días!!!

Ayer me alegré mucho mucho de recibir vuestros mensajes y las tareas que estais haciendo. Sois unxs campeonxs.

Hoy es miércoles y nos toca educación física, Matemáticas, Sociales y lengua. No olvidéis escuchar la canción de la semana.

Estamos todxs esperando volver a encontrarnos y darnos los abrazos que no estamos pudiendo darnos.

Canción de la semana

Lectura y preguntas del capitulo 8 del asesinato del profesor de matemáticas

Y aquí todos los capítulos que vamos subiendo

Educación física Con nuevos retos

Matemáticas (Muchos contenidos de quinto para irlos trabajando poco a poco)

Sociales

A divertirse con la ....Misión del Cambio Climático




Lengua

Seguid con el "diario de experiencias" y os propongo también que escribáis algo en el grupo de whatsapp que no solo sea un saludo, algo más elaborado como una noticia.


Plan de trabajo diario de 6º

Buenos diaaaaas!!

LENGUA

Lectura y preguntas del capitulo 8 del asesinato del profesor de matemáticas

Y aquí todos los capítulos que vamos subiendo


MATES
2. Cálculo Mental.



3. Tutorial repaso de los números primos. Realizar la actividad que propone.

4. Describe con tus palabras que es un número primo.

MÚSICA

Canción de la semana

VARIOS RETOS DEL BLOG DEL PROFE CHUS (Enviadnos vídeos haciéndolos)


-INGLÉS:

 Actividad submarino amarillo que os explica la teacher SALOMÉ!!



Espero vuestras respuestas, dudas y chascarrillos, me encanta saber de vosotrxs,


Un beso enorme y bonito diaaa

English activities







Polígonos





-Ahora tienes que dibujar un hexágono  y poner sus elementos.



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martes, 24 de marzo de 2020

Plan de trabajo diario de 6º

Buenos diaaaaas!!!!

Aquí os dejo las tareas del día, hoy repasaremos los divisores de un número, por favor, si tenéis dudas, me llamáis o me hacéis una perdida, ok?!!!

Tareas de hoy:

1. Lectura Capitulo 7 y preguntas

Y aquí todos los capítulos que vamos subiendo

2. Cálculo Mental. Esta es  la página de hoy



3. Tutorial los divisores de un número y  crear vuestra propia definición.


Enviadme vuestras respuestas o un audio contándome lo que habéis hecho, quien haga cuadernillo, me lo cuenta igualmente 💃🏿💃🏿💃🏿💃🏿💃🏿

Feliz día y mucho ánimoooo 

Plan de trabajo diario 5º 24/3

¡¡¡Buenos días!!!

Ayer hablé con algunxs de vosotrxs y siempre es un gusto. ¡¡¡Os echo muuuucho de menos!!!

Como os dije ayer, a partir de ahora las propuestas que os vayamos haciendo serán siguiendo el horario de clase. Así que como hoy es martes nos toca lectura, educación física, lengua, matemáticas e inglés.

Y como todos los días empezamos con una canción.

Idme enviando vuestros trabajos, el de Samuel de música de ayer lo he puesto en música en el bloque 2  por si lo queréis volver a ver. Ahí tenéis más propuestas musicales por si queréis hacerlas y enviar foto o video al whatsapp.

Canción de la semana

Lectura Capitulo 7

Y aquí todos los capítulos que vamos subiendo

Educación física Con nuevos retos

Lengua: Seguid con el diario de experiencias, también podéis incluir dibujos, poesías...

Matemáticas (Muchos contenidos de quinto para irlos trabajando poco a poco)

Inglés

Plan de trabajo diario de 4º

Buenos dias, 38 gamer y familia!!

Muy divertida la asamblea de ayer aunque fue un súper lio y no nos escuchábamos bien. La próxima vez,  vamos a hacer la asamblea por partes, en grupitos de 8-10 para que sea más sencillo escucharse.

El enlace de la reunión de ayer  os sirve para poder comunicaros entre vosotrxs, siempre estará activo por lo que podéis quedar a jugar juntxs en pequeño grupo. Intentarlo, y nos contáis.

Para que suene mejor, recordar: poneros los cascos, y guardar el turno de palabra.


El plan de trabajo de hoy es el siguiente: 

-LECTURA

-LENGUA:
  Comprensión lectora: “La fuente gris”. Leer la lectura y contestar a las preguntas.

-MATE:
  • Cuadernillo de multiplicaciones o fichas de repaso (lo que se llevaron del cole).
  • Cálculo mental (Cómo vais con la secuencia de la Profe Sara) 
  • Además hoy tenéis que jugar a hacer la compra, , haz la lista de la compra, buscar los productos, ponerles precio y... a pagar!!! Juega con un mayor.

-E.FÍSICA:
 Retos de Alex y Alicia

-C.SOCIALES:

A divertirse con la ....Misión del Cambio Climático



...

Comprensión lectora

LA FUENTE GRIS

Había una vez un niño que paseando por un bosque creyó escuchar un triste lamento, como si lloraran cantando. Siguiendo el ruido llegó hasta una gran fuente circular, misteriosa y gris. De su estanque parecía surgir aquel sollozo constante; y al asomarse, entre las sucias aguas de la fuente no vio más que un grupo de grises peces girando en círculo lentamente, de cuyas bocas surgía un sollozo con cada vuelta al estanque.


Divertido por la situación, el niño trató de atrapar uno de aquellos increíbles peces parlantes, pero al meter la mano en el agua, se volvió gris hasta el codo, y una enorme tristeza le invadió, al tiempo que comprendió enseguida la tristeza de aquellos peces: sentía lo mismo que sentía la tierra, y se sentía sucio y contaminado. Sacó la mano del agua rápidamente, y se fue corriendo de allí. Pero aquella mano siguió gris, y el niño siguió sintiéndose triste.


Probó muchas cosas para alegrarse, pero nada funcionaba, hasta que se dio cuenta de que sólo devolviendo la alegría a la tierra podría él estar alegre. Desde entonces se dedicó a cuidar del campo, de las plantas, de la limpieza del agua, y se esforzaba porque todos obraran igual. Y tuvo tanto éxito, que su mano fue recobrando el color, y cuando el gris desapareció completamente, y volvió a sentirse alegre, se atrevió a volver a ver la fuente. Y desde lejos pudo oír los alegres cánticos de los peces de colores, que saltaban y bailaban en las cristalinas aguas de aquella fuente mágica. Y así supo que la tierra volvía a estar alegre, y él mismo se sintió de verdad alegre.


Lee despacio en alto, entiende y.... contesta.
1. ¿Por qué estaban tristes los peces de la fuente gris?

2. ¿Por qué la mano del niño se puso gris?

3. ¿Cómo se sentía el niño después de meter la mano en el agua?

4. ¿Cómo consiguió el niño volver a estar alegre?

5. ¿Qué cosas podemos hacer para cuidar del medio ambiente?

6. Inventa otro final para la historia.
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lunes, 23 de marzo de 2020

Plan de trabajo 1º

¡Buenas! Pronto tendremos listo un blog de la clase donde subiremos las actividades que voy proponiendo. Mientras,  aquí os recuerdo el plan de trabajo de la clase de lxs Familiares:

Cada día dedicarán tiempo a:

30 minutos de LECTURA (puede ser dos momentos de 15 minutos)

MATEMÁTICAS : realización de aproximadamente 20 minutos de tareas del cuadernillo entregado en el colegio, o de los cuadernillos en PDF enviados (si no existe la posibilidad de imprimir, abrir el documento y copiar en papel los ejercicios). Además, quien tenga la posibilidad, hacer sesión de 15 minutos de actividades matemáticas mediante la App o página web Smartick.

CIENCIAS : Semanalmente se mandarán propuestas. La  semana pasada, por ejemplo, vimos vídeos sobre animales vertebrados e invertebrados e hicimos  actividades online propuestas (mira en el WhatsApp para los enlaces).

ESCRITURA : escribid cada día un poco. Puede  ser lo que habéis hecho, una película que hayáis visto, la receta de algo que hayas cocinado, un cuento que hayas leído...

Actividad diaria específica : cada día por la mañana os mandaré por WhatsApp una actividad concreta para hacer ese día. La semana pasada, por ejemplo, fueron contestar preguntas de un texto, escribir cartas, un minicuento...





¡Esta semana hemos empezado escribiendo sobre el fin de semana! No olvides hacerle una foto a la actividad diaria cuando la hayas hecho y mandármela a mi por privado 😉

 Inglés : ver los vídeos de las canciones que vamos mandando, así como los cuentos.


Seguimos en contacto por WhatsApp, ¡cualquier duda me decís!

Un abrazo,
María


y no olvidéis pasear por....

Canción de la semana   (cierra los ojos cuando la escuches y entra en el cole)

Los Retos de AliAlex  (mueve tu cuerpo en familia)

ANIMALES FANTÁSTICOS (lecturas de animales misteriosos)

             Blog de infantil (actividades para nuestros pequeños)

El Blog del porfe Chus (juegos para disfrutar con el lenguaje musical)

Propuestas concretas de música para el bloque 1

La morena La hoja verde del Núñez ( Noticias sobre El partido Sin contaminación)

Blog de ExtraZ_et_A ( sigue los retos en la aventura de LA RESISTENCIA)

ComuniCA  (con propuestas diarias de audiovisuales )

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Plan de trabajo 2º



ACTIVIDADES MATEMÁTICAS




          JUEGOS TABLA DEL 3


NATURALEZA




LAS PLANTAS CARNIVORAS

-Dibuja una planta carnívora y escribe como obtienen su alimento.
SEMILLAS

-Dibuja una semilla y señala sus partes.



PROYECTOS





COSAS QUE SÉ SOBRE EL ESPACIO
1-Escribe la historia de Medusa y dibújala. 1-Ver VIDEO



y no olvidéis pasear por....

Canción de la semana   (cierra los ojos cuando la escuches y entra en el cole)

Los Retos de AliAlex  (mueve tu cuerpo en familia)

ANIMALES FANTÁSTICOS (lecturas de animales misteriosos)

             Blog de infantil (actividades para nuestros pequeños)

El Blog del porfe Chus (juegos para disfrutar con el lenguaje musical)

Propuestas concretas musicales para el bloque 1

La morena La hoja verde del Núñez ( Noticias sobre El partido Sin contaminación)

Blog de ExtraZ_et_A ( sigue los retos en la aventura de LA RESISTENCIA)

ComuniCA  (con propuestas diarias de audiovisuales )

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