Hoy en el aula de ciencias...

1. Rincón del LABORATORIO: "blandiblú casero" gracias a la colaboración de la mamá de Alex y Laila.

2. Rincón LEO y DESCUBRO los chicos del equipo verde hoy han descubierto en la  biblioteca de ciencias que hay 6 atlas iguales dónde estaban los planetas,después han tenido q colorear cada planeta igual q la imagen. Además se están aprendiendo el orden de los planetas del Sistema Solar.

3. Rincón de CUIDAMOS EL MEDIO, después de limpiar las casas de Camarón y Smoll han jugado con la pequeña tortuga y han podido observar cómo se alimenta. Para terminar han buscado animales en los libros de consulta y los han dibujado en su cuaderno copiando un pequeño texto con alguna de sus características.

4 . Rincón de CONOCEMOS EL MEDIO, han pintado el cielo del espacio y han terminado de constituir el autobús cohete.

Una fantástica sesión llena de acción y aprendizaje.

ELL@S SE LO PASAN PIPA y a mi me EMOCIONA ver su progreso!!!😘

Blandiblú casero

Esta semana en el ricón del laboratorio de la clase de ciencias vamos a construir blandiblú casero, para aprender jugando. Con 200ml de agua, 50 ml de pegamento y algún ingrediente más conseguiremos una masa pegagosa parecida a un moco marciano.

Alejandro y su mamá nos cuentan cómo hay que hacerlo en este fantástico vídeo.

¡¡Muchas gracias amigos, una demostración fantástica!!

El espacio exterior llaga al pasillo.

Para decorar el pasillo nuestros chicos y chicas  ha decidido construir una nave espacial, 

lo hacemos entre todos en el taller de arte.

Cada día una cosas difiere un fantástico trabajo lleno de emoción, 

aquí diseñamos galaxias a nuestro antojo.

Taller de Arte. Nuestra nave espacial.

Durante el primer trimestre a elección de los chicos y chicas, hemos iniciado el proyecto del espacio. Muchas cosas querían realizar, entre ellas una nave espacial.

En el taller de ARTE los chic@s de 1º, 2º y 3º están disfrutando de su construcción. ¡Ya os enseñaremos el resultado final!

¿Como será nuestro extraterrestre?

Fomentar la imaginación y la creatividad de nuestros alumn@s es uno de nuestros objetivos.

En esta ocasión el reto era imaginarse a nuestro extraterrestre llegado de júpiter. ¿Cómo es? ¿Se parece a nosotr@s? Dibuja a nuestro amigo fue la consigna. Esta es una muestra de lo que expresaron.

La investigación

Después de escuchar al extraterrestre miles de preguntas surgieron de los chicos y chicas de segundo. Marta aprovechó la ilusión que mostraban sus alumn@s  para empezar un nuevo proyecto en su aula: ¿Qué sabemos? ¿Qué queremos saber? ¿Qué podemos hacer?

Muchas cosas sabían y en el encerado quedaron plasmadas.

Una nueva investigación arranca en el Núñez. Adelante campeones.

¿De quién es esa voz?

En la biblioteca del colegio ha sucedido algo increíble, cuando llegaron los chicos y chicas de segundo se encontraron una lata. Si sí una lata de hojalata, dentro una grabadora. Pero...¿qué es eso? Preguntó Marta a sus alumn@s.

Rápidamente se pusieron a investigar, la encendieron y escucharon el mensaje. ¡¡¡¡Un extraterrestre!!! ¡¡Un extraterrestre de Júpiter!! Pero... ¿Qué quiere?

¿Qué?¿Que está escondido en el cole?Pero...¿Por qué aquí?

CONTINUARÁ