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viernes, 22 de mayo de 2020

Plan diario BLOQUE II 22/5

¡¡¡Buenos días a todxs!!!

Hoy es VIERNES


PROYECTO

Muchos nos habéis preguntado sobre las comidas típicas africanas. En estas comidas son muy usadas las conocidas especias como la canela, jengibre, clavo y azafrán.
Además de las especias se usan carnes, arroz y trigo.

Escritura creativa: elige una de las especias o alimentos anteriores e inventa un trabalenguas.

Entre las comidas tradiciones de África encontramos el cuscús, el tajine, gambas cocidas con salsa de coco…
¡Hoy nos centramos en el cuscús! Es un plato famoso que consiste en granos de sémola de trigo al vapor, servido con verduras en una especie de salsa de tomate y carne o pescado.

Para cocer el cuscús para 4 personas necesitamos:
-300 g de cuscús
-300 ml de agua
-1 cucharada de mantequilla
-1 cucharada de aceite
-1 pizca de sal

Resuelve: ¿Qué cantidades de alimento necesitaríamos para 8 personas? ¿Y para 2?


Como dato curioso, en el Sur de África está extendido el consumo de insectos.
Reto: averigua qué insecto es el más comido en el sur de África.

jueves, 21 de mayo de 2020

Plan diario BLOQUE II 21/5

¡¡¡Buenos días a todxs!!!







Y no os olvidéís de los retos de CANAL Z

Taller de arte

MIRA LAS IMÁGENES








BUSCA ALGUNA COSA POR LA COCINA Y.... CREA A TU GUSTO

Taller de teatro 21/5

Hola equipo de teatro!! Esta semana os vamos a invitar a formar parte de un comando especial de acción para enviar mensajes de ánimo a las personas de nuestro barrio! Todas las instrucciones para formar parte están en el vídeo. Si queréis enviarnos fotos de los que hagáis hacedlo a dariosigco@gmail.com



Taller de Cocina 21/5

TOSTADAS FRANCESAS

¡¡ Empecemos el día con un buen desayuno con esta receta fácil y rápida!!



Y ya con el estómago lleno, intenta responder a estas preguntas:

¿Te atreves a investigar el origen de esta receta?

¿Te recuerda a algún plato típico de España? ¿Cuál es la diferencia?

¡Esperamos vuestras respuestas!

¡Mándanos o sube al grupo de clase una foto con tu superdesayuno!

¡Bon appétit!


miércoles, 20 de mayo de 2020

Plan diario BLOQUE II 20/5

¡¡¡Buenos días a todxs!!!

Hoy es MIÉRCOLES


PROYECTO








INTERACTIVOS

Hoy hacemos dos juegos!!

Tangram casero, aquí os lo explica este sencillo vídeo👇🏽




Juego de puntos: con el cartón de los rollos de papel higiénico, unas tijeras, un rotulador y una pequeña pelota, puedes intentar conseguir cuantos más puntos mejor!! 👇🏽




SOCIALES

Misión Edad Moderna Gastronómica: Un vídeo explicativo y una misión con candados ¡¡A por ello!!


Y no os olvidéís de los retos de CANAL Z

lunes, 18 de mayo de 2020

Plan diario BLOQUE II 18/5

¡¡¡Buenos días a todxs!!!

Hoy es LUNES



Aquí tenéis una nueva actividad (Ritmo con las manos en la mesa). Si queréis también están las anteriores


RELI

Pincha aquí y encontrareis la propuesta para Religión Evangélica y Católica



VALORES:
Olmo y su papá  Alex, nos van dejando regalos cada semana, hoy rescatamos este corto El avestruz de Donald  PINCHA y escribe un comentario sobre lo que te ha parecido.
Pide ayuda a un mayor para dejar un comentario a Olmo y su papá.
Muchas gracias por acercarnos el cine a casa.
....

Y no os olvidéis de los retos de CANAL Z



Religión BLOQUE II 18/5

Nueva propuesta de Religión Evangélica y Católica para las próximas dos semanas



Religión BLOQUE I 18/5

Propuesta de Religión Evangélica y Católica para las próximas dos semanas.


INGLÉS BLOQUE I SEMANA DEL 18 AL 22 MAYO

DRAW A SPACE ALIEN AND GAMES: WEEK VIII (18th may-22nd may)
Hello children, I hope you are fine!
It’s English time.
This week we practise the parts of the body and the verb HAVE.
First, read and take a look at the vocabulary…


Face




Body
Watch this video to know how to draw an alien:



  • Activity: Take a piece of paper, a pencil, crayons and YOUR IMAGINATION…
    1. First, draw an alien. You can draw your own alien or copy the alien from the video.
    2. Second, colour it.
    3. Third, draw the background for example: spaceships, a planet, a rocket...
    4. Fourth, describe your alien. I give you ideas.

  • Actividad: Coge papel, lápiz, pinturas y TU IMAGINACIÓN…
    1. Primero, dibuja un extraterrestre. Tú puedes dibujar tu propio extraterrestre o fijarte del vídeo.
    2. Segundo, coloréalo.
    3. Tercero, dibuja el fondo: naves espaciales, un cohete… lo que quieras.
    4. Cuarto, describe tu extraterrestre. Yo te doy ideas.
Ánimate, seguro que lo haces de maravilla.

When you have finished, take a photo and send it to the teacher: lumbreras5641@hotmail.com

Cuando termines, haz una foto a tu creación y envíasela al profe: lumbreras5641@hotmail.com


Puedes empezar así y continuar:
This is my alien.
His/Her name is ………………..
My alien is from (Jupiter).
He/She has (two eyes).
He/She has (a big mouth).
He/She has (sharp teeth).
He/She has (an antenna on the head).
He/She has (five long legs).
He/She doesn’t have (feet).
He/She doesn’t have (hair).
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
REMEMBER: These words are important.
Si tu alien es chico/chica, debes elegir la palabra que corresponda:
His: significa “su” para chico
Her: significa “su” para chica
He: Él
She: Ella

And now it’s time to play. Enjoy these games:





REMEMBER:
If you don't understand a word in English, you can use “Google Translator”.
Write on the internet: “traductor google”


A big hug from teacher Javier.